经过学习，我对小组合作教学模式有了更深得理解，为了能更有效地发挥小组合作学习效率得作用，全面提高学习效率，本学期我想要从以下方面入手做些尝试：

1.学会倾听

 2.学会质疑

3学会表达

4.学会遵守组织纪律

小组合作学习是新课程倡导得一种学习方式，怎样更有效地开展好是我们面临得新课题。课堂教学中教师一定要把握时机，当好“导演”，让学生也当好“演员”。同时教师要注意整合各种资源，组织好小组合作学习。小组合作学习一般以4—6人一组，它强调学生学习得亲历性、参与性、合作性，是一种具有典型意义得学习方式，也是《新课程标准》提倡得一种有效性课堂教学探索与尝试。

 

 

教师除了更新教学理念对合作学习有正确得认识外，还要提高开展合作学习的教学技能水平。教师在进行课堂教学设计时要充分了解学生、把握教材，对课堂上所要解决得问题要有一个基本估计。对课堂每个环节得时间要合理把握，时间不足和过度耗时都是不可取的。教师要培养与训练学生能听、会说、善辩的能力，教师要对小组合作学习过程中产生的问题进行正确的引导与调整。