七（4） 查欣怡

你，是我儿时的“好友”；你，是我青春的陪伴；你，是我最初的梦想。如果没有你，我将失去一切，就像从高空坠落的鸟儿，失去了翅膀，与大地融为一体。

   我很幸运，从小便与你接触:“一、二、三……”亲切的舞蹈老师道出富有韵律的节拍，天真可爱的我们跟着老师的节拍，跳出稚嫩的步伐，铜铃般的大眼有神地望着镜子里的自己，带着无知、好奇。那时的我便喜欢上了舞蹈。我时常盯着脚上的那双红舞鞋，看得出神，妈妈总打趣我说：“你这双舞鞋是镶了金子还是嵌了宝石？”我仰起头，认真地告诉她：“妈妈，我喜欢跳舞，我以后要当一名舞蹈家。”妈妈说：“那你一定要好好努力喔！”

    现在的我正值青春年华，有很多的事情等着我们去发现，我不曾忘记儿时的我所说的那句话:“我以后要当一名舞蹈家。”

   “一、二、三、四……”闷热的夏天，外头阳光正散发出吓人的热气，热浪翻滚着，人们仿佛身处一个大蒸笼里。强劲的节拍声从窗户飘出，女孩们在舞蹈教室里，舞动着她们的身姿，散发出青春的活力。黄豆粒大的汗珠从额头滚下，缓缓流淌到下巴，脖子，流入T恤，汗水已经沾湿了衣裳，但她们仍在坚持，她们从不轻言放弃。长大的我开始学习健美操，我也更加热爱舞蹈。虽然有时很苦、很累。压韧带时常常痛得想哭，练耐力时累得瘫在跑道上，有时一个动作跳十几遍也不能成功。但我坚持了下来，这是我的梦想，最初的梦想，我绝不会放弃！

   今天的我，参加过各种舞蹈比赛，拿到过许多好成绩。这是我的努力换来的。

   如果没有舞蹈，我将不会有那么多开心的时光，也不会有今天的我。

   你，是我最初的梦想，因为有了你，才有今天振翅高飞的我！

七（4） 查欣怡

指导老师  侯荣华

评语：文章选材新颖，构思精巧，开篇以抒情笔调、排比句式表达了对舞蹈的喜爱、赞美之情，接着写了两个跳舞的场景，表达了“我”愿意为热爱的舞蹈而不怕苦的样子，细腻的笔触中洋溢着奋斗的决心，一个为梦想而努力的女孩的形象跃然纸上。