为深入贯彻落实党的十九大和十九届五中、六中全会精神，引领广大青少年继承和发扬五四精神，提高青少年的思想道德素质和科学文化水平，配合中小学道德教育工作，雪堰初中开展了“科创强国 筑梦未来”读书教育活动。现将具体情况总结如下：
    一、深入宣传，营造良好氛围
    政教处、图书馆、语文教研组及时制定了读书节的具体方案。按照活动方案，全体师生迅速在全校开展了读书节活动的动员工作。3月7日举行了读书节启动仪式，随后各班积极行动起来，通过出主题黑板报、制作手抄小报、绘画、挂横幅、电子屏幕等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案中的各项活动奠定了坚定的基础。

二、落实责任，确保顺利开展

为确保本次活动有效、规范、深入、有序地开展，在校领导的高度重视与指导下，学校成立了读书节领导小组，依托语文组的力量，构建了政教处、团委、年级组等协同开展活动的工作网络，层层落实责任，各班结合本班特色，措施有力，形成有计划、有部署、有总结的读书活动，确保了读书节的顺利开展。

三、精心组织，开展各项活动

我们着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展为目标，开展了一系列读书学习活动，收到了较好的效果。

（一）板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“科创强国 筑梦未来”为主题的黑板报评比活动。

（二）开展了 “科创强国 筑梦未来”手抄报比赛。一幅幅精美的手抄报，主题鲜明、图文并茂、版式新颖，绘出了科技梦、强国梦。

（三）初一年级开展了“科创强国 筑梦未来”为主题同题异构的班队活动。

（四）初二年级开展了“科创强国 筑梦未来”演讲比赛，请党放心，强国有我。

（五）初一、初二年级开展了“最美班级图书角”评比。

（六）第27个“世界读书日”开展了一系列读书教育活动，让孩子们通过阅读感受诗和远方。

（七）征文比赛。认真指导学生阅读读本《强国有我》，让书中精彩故事、书中人物品质陪伴孩子们的幸福人生，让红色爱国种子扎根在每个阅读者心中……

三个年级开展了现场作文比赛，语文老师打分，评出各年级的一、二、三等奖，并进行了颁奖。

（八）初一年级举行了“好书推荐”比赛。

（九）初一年级举行了制作“读书卡”比赛。

（十）为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了2名学校表彰的读书之星。同时，从各班最美班级图书角评比、手抄报、黑板报评比、征文上传情况及参与活动情况、书香氛围形成等方面进行综合考评，评选出5个“书香班级”。   

 本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。学校开展《强国有我》主题教育读书活动，引导全体青少年树立知党恩、听党话、跟党走的决心，传承红色基因，激发爱国热情，用实际行动迎接党的二十大召开。

      常州市武进区雪堰初级中学

         2022年6月