一学期以来，我校十分重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建设、管理工作做简要总结如下：

一、内容做法及经验体会：

1、认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于在流通中又破损、脱页的书及时修补，不适宜的、破损严重无保存价值的及时进行图书清理，并下架。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对期刊都进行合订并编目上架，有效的保护了学校的资源。

2、每周做好一本新书推荐，及时做好图书馆新闻、学生优秀作品及美文选粹等上传工作。

3、认真做好图书管的防潮工作，一学期来，图书馆的图书完好无损。
    4、认真做好校图书馆专题网站、资产管理网的各项资料上传，积极撰写读书活动新闻稿，并上传至各网站。

5、本学期接受了江苏省中小学图书馆“双随机 一公开”省级专项检查，在去年图书审查清理的基础上，再一次对图书质量进行了清清，本学期共清理图书1157册。

二、积极开展第十三届校园读书节活动：

（一）板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“学党史 知党恩”为主题的黑板报评比活动。

（二）开展了 “我心向党”手抄报比赛。

（三）初一年级开展了“学党史 知党恩”为主题同题异构的班队活动。

（四）、初二年级开展了“恒真少年学党史 颂党恩”演讲比赛

（五）讲好红色故事，传承红色基因。

（六）4月23日世界读书日开展了一系列师生读书活动。

（七）教师开展了道南讲堂——“学党史知党情”专题活动。

（八）征文比赛。认真指导学生阅读读本，初一初二年级以“党旗飘飘 砥砺奋进”为主题开展了现场作文比赛，语文老师打分，评出各年级的一、二、三等奖，并进行了颁奖。

（九）为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了2名学校表彰的读书之星。同时，从各班班级图书角评比、手抄报、黑板报评比、征文上传情况及参与活动情况、书香氛围形成等方面进行综合考评，评选出5个“书香班级”。  

三、今后的打算和努力方向：

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，发挥电子阅览室的作用，加强管理，更好地为师生服务，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。今后，我校会一如既往的深入开展读书活动，读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义，以此引导学生学好党史，让同学们在阅读中放飞理想，感悟历史，深入挖掘我国红色历史文化资源，传承和弘扬红色文化，讲好红色经典故事，传承红色基因，牢记初心使命，让红色基因、革命薪火代代传承。