为有效提高九年级复习教学效率，切实提升教学质量，3月23日，武进区教师发展中心专家一行在张立成主任的带领下，通过随堂听课、分学科研讨和总结反馈等活动，对雪堰初中九年级复习教学工作进行了专项调研。

上午，各学科教研员走进课堂，共听了12节课，涉及语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史等七门学科。通过全面听课，教研员们深入了解九年级教学内容与方法，仔细观察学生在课堂中的专注度和思维表现，评析中考复习教学状况。

听完课，各教研员立即展开分学科研讨活动，各备课组与教研员交流复习教学计划，教研员针对听课观察进行中肯评价，对后续复习教学策略给予详细指导。

语文学科教研员张立成：能依据文本特点设计教学，能紧扣文本以问题为载体实施教学。建议教学定位更准确，问题设计更严谨，增加学生课堂实践，课堂节奏要加快。

数学学科教研员于新华：教师敬业精神较强，备课组教研氛围浓厚。课堂教学设计体现理念新、思路清，能充分应用现代化媒体促进课堂教学效率。建议教师能针对学情精准把握教学重点、突破教学难点；提高教学的灵活性，关注不同层次学生在课堂上的学习有效度。

英语学科教研员高勤奋：教研组虚心好学，工作态度和敬业精神强，复习计划方向准、策略明。建议课堂教学中多关注学生学习状态，将复习重心降低的同时要融入单元主题教学；通过关注教学细节来提升复习的有效性。

物理学科教研员殷亮侪：建议对知识结构进行系统梳理，化碎片化知识复习为网络化复习；重视复习内容与复习方法的匹配；注重发挥学生的主观能动性。

化学学科教研员赵国华：备课组团队意识强，能实干有实效。建议加强学习研究和试题甄选；立足不同层次的学情争取教学活动的多样化；重视从细节练规范，从而向规范要质量。

政史学科教研员贲新文：课堂教学扎实，态势良好。建议进一步厘清复习板块，高效选用素材并与时俱进，加强对真题的研究，切实提高学生的解题能力。 

在总结反馈会上，张立成主任对本次调研进行了总结。他对雪堰初中本届初三中考复习提出了中肯的建议：务必加强中考试题研究，不仅要对常州近三年的中考试题进行研究，也要对省内、省外的试题进行研究；要进一步优化课堂教学，梳理教材的能力点与知识点，让学生动起来，训练学生思维的完整性，注重微观层面的分层教学与方法指导；让教学管理更优化，教学研究更精准。

陈林校长全程参与了调研活动。在总结反馈会上，陈校长对各位领导、专家今天亲临“把脉会诊”表示衷心感谢。他说，虽然学校面临的困难与压力非常大，但一定会尽最大努力，认真落实调研建议，加强研究和管理，积极进行整改，以饱满的热情和求真务实的工作作风，向最后100天要质量，要效益，努力向社会交出一份满意的答卷。