一、指导思想

为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，引领广大青少年继承和发扬五四精神，踏上新的历史征程，勇当实现中华民族伟大复兴的生力军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，建功新时代，雪堰初中决定开展“踏上新征程 建功新时代”读书教育活动。有关实施办法如下：

二、活动主题

踏上新征程 建功新时代

三、活动时间：2020年1月—6月

四、活动对象

全校师生

五、活动领导小组

组  长：张泽雷

副组长：陶宝南、钱伟新

组  员：各行政人员、团总支、图书管理员、全体班主任、语文老师

六、具体安排

第一阶段：宣传发动阶段（2020年1月）

1. 举行读书活动启动仪式。

2. 营造氛围，完善班级图书角建设，通过校广播、国旗下讲话、黑板报、主题班会、团队活动日等多种形式广泛宣传发动，使学生了解“踏上新征程 建功新时代”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面和阅读范围的要求，使学生积极参与读书活动。

第二阶段：具体实施阶段（2月—6月）紧密结合教学工作，特别是新课程标准的要求和德育工作的实际，紧扣主题，安排读书时间，以摄影比赛、手抄报比赛、读书征文比赛、社会实践活动、主题团队活动等多种形式，开展丰富多彩、形态各异、健康向上、寓教于乐等教与学的活动。开展好校级阅读比赛活动，检验读书活动效果。在此基础上，积极参加区“踏上新征程 建功新时代”手抄报设计评比活动, 手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意，各班挑选优秀作品参选，每班不超过3幅。“踏上新征程 建功新时代”读书征文大赛, 各年级要全面理解“踏上新征程 建功新时代”读书教育活动的丰富内涵，紧密结合主题教育、时事教育、理想信念教育，增强青少年爱国热情。除阅读指定的活动用书《踏上新征程 建功新时代》一书外，可以拓展阅读范围，围绕“踏上新征程 建功新时代”主题撰写读书心得。各班挑选优秀作品参选，不超过5篇。各年级开展“踏上新征程 建功新时代”摄影比赛，摄影作品围绕“踏上新征程 建

功新时代”活动主题，以我区经济社会发展的巨大成就及近几年来我区精神文明建设的丰硕成果为素材，展现新时代广大青少年奋发有为、勇于担当的精神风貌。各年级各班挑选优秀作品参选，每班不超过3份。初二年级开展“踏上新征程 建功新时代”演讲比赛。

第三阶段：成果汇报展示

1、对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校政教处组织举办优秀作品展示活动，并上传参与比赛。

第四阶段：总结评比阶段（6月底）

1、评比“踏上新征程 建功新时代”书香少年。

2、“书香班级”验收评比（以班级文化布置、黑板报、及读书活动开展情况为评比依据）。

3、举行总结表彰会。

4、推荐优秀作品参赛。　　

七、活动要求　

1、各班主任和语文教研组按要求开展活动。

2、各项活动部门（负责人）要结合我校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料的收集、评选、整理、上报工作。

3、班主任、语文老师、图书馆老师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动、征文活动，力求挑出高质量的作品上交。

4、以上开展的活动，全程纳入班级考核。

5、所有参评作品均需原创，并未在其他活动中公开发表或参评。

八、具体读书活动月计划安排

一月份

1、建立读书教育活动组织网络。

2、制订《踏上新征程 建功新时代》读书教育活动方案。

3、组织学生分类订阅读书教育活动主题用书。

4、填写读书教育活动报名表，上交活动组委会。

5、《踏上新征程 建功新时代》读书教育活动启动仪式（升旗仪式）。

三月份

1、出好黑板报专刊，宣传读书活动，营造读书氛围。

2、校广播及电子屏播放 “踏上新征程 建功新时代”系列活动情况。

3、举行“踏上新征程 建功新时代”手抄报设计评比活动。

四月份

1、利用清明节假期，开展“踏上新征程 建功新时代”绿色上网学习、 自编手抄报等课外活动。

2、以“踏上新征程 建功新时代”为主题，举行初一年级同题异构主题观摩活动比赛。

3、组织小记者、摄影爱好者走近自然，采风摄影，开展“踏上新征程 建功新时代”摄影比赛。

4、组织各年级开展“踏上新征程 建功新时代”社会实践活动。

五月份

1、 各年级举行“踏上新征程 建功新时代” 读书征文比赛。

2、 初二年级举行“踏上新征程 建功新时代” 读书演讲比赛。

3、 进行初一、初二阅读比赛测试活动，检验读书活动效果。

六月份

1、道南文成文学社出“踏上新征程 建功新时代”读书活动专刊。

2、评比“踏上新征程 建功新时代”书香少年。

3、 “书香班级”验收评比（以班级文化布置、黑板报、及读书活动开展情况为评比依据）。

4、举行总结表彰会。

5、推荐优秀作品参赛。　　

常州市武进区雪堰初级中学

2020年1月