主持人开场白：

齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。

黄：今天，我们又迎来了每周一次的班队活动课，这次我们班队活动来讲一讲法律的知识，了解一下身边的法律。

姜：每年的12月4日是全国的法制宣传日，曾有人这样说过，“法律这事，必须普遍！人人应做，人人能行。”

管：是啊，法制是表现着一个国家的和谐与社会的安定。

陈：我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，所以党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。当地社会的我们必须要从小树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。

齐：下面我们宣布初三（6）班主题班队会活动《知法、学法、守法、用法》正式开始。

一、法律知识知多少？

姜：法制对一个国家起着非常重要的作用，你想知道什么是宪法，什么是刑法吗？下面有请（        ）来为我们介绍。

（同学介绍中）

黄：通过刚才同学的介绍，我们对宪法和刑法有了一定的了解，也增长了我们法制方面的知识。那同学们知不知道与我们青少年关系比较大的一些法律知识呢？下面我提问一些与法律有关的问题，请同学们来抢答，这个也有加分哦！

请听题——

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。

3、你知道现在青少年违法犯罪的原因有哪些吗？

三、法律故事我来讲

陈：青少年在成长道路上，由于年龄、心理、思想认识等的不完善，少不了要家里父母和学校老师的教育。

姜：随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，可有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气，对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。

管：如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。现实生活中，因为不听父母老师教育而犯罪的，导致不可弥补的惨案也不在少数，下面请（    ）来为我们讲述一些法律的小故事。

（法律故事讲述中）

四、人人都懂法用法

黄：这些故事让人警醒，时刻提醒着我们不要触犯法律，遵纪守法，可当我们生活中出现一些问题的时候，你可知道如何来处理吗？请看下面案例：

案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？

    晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？     答案:违法

管：案例2.

   父母不让孩子上学违法吗？

    村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？

答案:违法

姜：案例3:

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。朋友被打了，其他人帮他打群架。面对这样的情况，你该如何处理呢？

五、主持人小结：

陈：犯罪，它是一棵长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们泪流满面。

黄：国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。

管：无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重，而且学校和社会正在不断加强对我们青少年法律意识的培养，我们现在应该好好学习，为自己未来的路打好坚实的基础。

姜：向我们身边的人宣传法律知识，让我们每个人都来做知法守法的文明人吧。本次主题班队会活动到此结束。     请班主任做活动总结。