雪堰初中、雪堰中心幼儿园联合召开争当“三好教师”师德大讨论动员大会

为了进一步加强教师职业道德建设和教师队伍管理，根据上级要求，2013年12月31日下午，雪堰初中和雪堰中心幼儿园全体教职员工齐聚报告厅，召开争当“三好教师”师德大讨论动员大会。会议由雪堰初中陈林校长主持。教育局教研室朱晓承主任参加了本次会议。

会议的第一个议程是朱晓承主任作动员讲话。朱主任强调了三句话：第一，提高认识：要提高对师德大讨论活动的认识，认识到此次活动的重要性、必要性和紧迫性；要深刻领会此次活动的目的，进一步提高每位教职工的师德水平；要深刻把握此次活动的主题，人人争当“三好”教师。第二，扎实行动：要加强本次师德大讨论活动的组织领导，创新活动形式，丰富活动内容，遵循活动要求，实现“六个一”，即学一学、对一对、查一查、议一议、改一改，提一提，并把师德建设经常化、规范化、制度化。第三，务求实效：能收到确确实实的成效，目标明确，重点突出，活动成效显著，切忌摆花架子，走过场。力求达到营造和谐校园氛围，树立良好教师形象，积累详实活动资料。朱主任说，雪堰初中在师德建设方面一直做得很好，取得的教育教学成绩也有目共睹，但我们不能有丝毫的懈怠；希望全体教职员工努力做到不应付、不侥幸、不畏难、不抵触，要明白违反师德不仅会影响到自己的工资待遇，影响到自己的健康成长，甚至会影响到整个学校、整个教育系统的声誉。

会议的第二个议程，雪堰初中和雪堰中心幼儿园在两个分会场，由陈林校长和殷滔园长分别组织全校教职工全面部署师德大讨论活动方案。雪堰初中整个活动方案详细有序，内容丰富，分三个阶段进行。第一阶段：学习提高阶段。每天安排教师学习相关法律、法规、文件、规范等，学习先进的教育教学理论，学习孙国华老师等全国、身边师德楷模的事迹。二是对照反思阶段。学校要从组织领导、任务要求、责任落实、保障措施、长效机制等方面反思自己存在的问题和不足，进一步完善学校各项规章制度。每位教师则重点反思自己在师德修养、任务要求、责任落实等方面的问题，做到在反思中前行。第三阶段是整改督查阶段。学校要在对照反思阶段的基础上，开好座谈会，进行分组讨论。要求人人写好整改方案，正视自身的问题与不足，有则改之，无则加勉。在思想上形成共识，在行动上加以落实。最后，是师德总结表彰。要通过总结表彰，进一步发扬优良作风，进一步发现自身问题，全面提升我校师德师风建设的实效。

教育局领导的讲话指明了方向，师德大讨论活动的方案学习增强了信心，相信雪堰初中的全体教职工一定能认真领会本次师德建设月活动的精神，内化于心，外化于行，在全校掀起一股“讲师德，比师能，当三好”的师德学习热潮。