“实干领先”之我见

武进区雪堰初级中学  钟焱鑫

对于武进新时期“武进精神”，武进区委常委、宣传部长江建文作出解读说： “实干”，是勤劳务实民风的外在表现，是武进勇立发展潮头的坚实基础，面对激烈竞争的坚强依靠； “领先”，体现了矢志不渝的目标追求，展现了勇争一流的豪迈气概、超越期待的发展自信；“大气”，凸显了融入世界的全球视野，体现了武进开放包容的博大胸怀、引领潮流的独特魅力； “和谐”，是一切发展的根基所在，战胜一切困难的制胜法宝。

结合我校科技特色工教育方面的工作谈谈我对“实干领先”的看法。

2005年下半年，那是学校在发展的十字路口，在潘洪坤校长、陈林校长的领导下，我开始着手开始组建雪堰初中科技社团，我们选择的是当时还不被大多数人所了解、熟悉的机器人项目。从机器人项目逐步拓展到航空模型、航海模型、车辆模型等。从当初在科技教育领域默默无闻到现在我校成为武进区科技特色学校、常州市科技特色学校、江苏省机器人教育示范基地。这一切，都离不开“实干”，最终我们雪堰初级中学在区、市、省科技教育崭露头角在一定程度上“领先”。

“实干领先”之前提----领导重视

组建机器人社团之初，为了购买相应的机器人器材，潘校长亲自带队到苏州机器人经销商那里实地考察，仔细研究对比，从学校有限的经费里挤出一部分购买了2套乐高器材。随后，由我开始对机器人社团的学员进行培训、参加比赛。之后潘校长退休，陈林校长一如既往支持学校发展科技特色，科技竞赛项目随着武进区三模比赛的开展，我校也向着这方面发展，且多年来成绩一直不错。现在回想，如果没有当初学校领导的重视，现在学校科技特色的成果估计也就不会有的了。当然，上级部门给于的科技特色学校的荣誉，也让学校在科技特色的道路上越走越好！

“实干领先”之保障----班主任及全体老师的支持

不同的社团需要不同的学生，为了训练和比赛，作业甚至课业总会或多或少受到一定的影响。在这点上，我校的班主任及其他老师没有半点怨言。只要科技社团需要学生，班主任们总会及时把学生送到，除此之外还和家长及时进行沟通，鼓励家长支持学生参加各类科技社团，有的同学还不只参加一个，参加2-3个社团的学生比比皆是。比如目前在校的张玉、龚政铭、陈波、张伟杰、顾永金、冯宝、张铖、殷友伦等同学，除参加航空模型社团外还参加了车辆模型和机器人社团，并且得到了家长的大力支持。科技活动消耗着大量的耗材，总务处的领导每每当我们需要什么时，总能及时为我们准备好。

“实干领先”之基石----同学们的热情参与

学校机器人社团自组建之处就得到了广大同学的关注，参与的同学之多，最后不得不和班主任、家长商量之后再确定来参加。这些同学到了社团之后，从最基础的搭建、编程学起，参加的热情和学习的态度都让我们这些辅导员感到非常满意，所以，自机器人社团组建以来，我们能够在各级各类机器人竞赛中获得优异的成绩。机器人社团的同学们在区、市、省竞赛中多次获得冠军，学校团体几乎每年都能获得一等奖。在全国青少年机器人大赛中，我校的机器人社团学员也能够摘金夺银----FLL项目曾获得过全国青少年机器人大赛冠军和全国青少年电脑制作活动第八名，智能机器人项目曾获得过全国青少年机器人大赛亚军，灭火项目曾获得过全国青少年电脑制作活动第八名，轨迹类项目在全国青少年机器人奥林匹克竞赛中连续3年获得一等奖，去年遥控擂台项目在全国青少年机器人奥林匹克竞赛中获得冠军。这些成绩的取得离不开同学们的热情参于和付出，毕竟他们是在不影响学业成绩的前提下来参与到机器人社团中的。除了机器人社团外，三模类、科技创新类、金钥匙竞赛等，每年也能够获得不错的成绩。

“实干领先”之支点----辅导员的付出

但凡做过学校科技辅导员的老师都能够理解和明白一旦成为学校科技辅导员就意味着什么。特别是做机器人社团的辅导员。个中的艰辛或许只有成为了机器人教练员才会深刻地体会到！我校的几位科技辅导员，在我的带领下，不知牺牲了多少个休息日到学校训练学生，不知多少个夜晚，当夜深人静时，还在三模活动室、机器人活动室在为学生训练和比赛整理着器材、调试着机器，做着各种准备工作。为了更好地训练学生，为了取得更好的成绩，科技辅导员们不知添了多少白发。而这一切，都是辅导员自觉地在做，做的一切也是为了学校的科技特色！

以上是我个人对武进新时期“武进精神”的感悟。习近平总书记提出“空谈误国，实干兴邦”，结合武进精神，我觉得，对于个人而言，做好自己的工作，也是在践行武进新时期“武进精神”。

“空谈误校，实干兴校”，希望和雪中同仁共勉！