搭建交流的平台  架起友谊的桥梁

            ——“曹介梁工作室”和雪堰初中语文教研组开展教学研讨活动

5月14日，烟雨蒙蒙，春意盎然，常州市“曹介梁工作室”的部分成员在曹老师的带领下，来到风景秀美的武进区雪堰初中，与雪中语文教研组开展学科教学交流活动。这对于我校语文老师来说，是一次极难得的学习机会。

首先由雪中语文组沈亚芸老师和工作室成员陶莹老师各执教了初二年级的《变色龙》一课。两位老师虽都是刚走上工作岗位不久的年轻老师，但教学基本功扎实，教师素质优良，在课堂教学中呈现出各有特色的不同风采。特别是陶莹老师，从上课前一两分钟的师生互动到整堂课的教学，始终激情充沛，活力四射，学生也思维活跃，发言热烈精彩，一节课下来，师生及听课老师都感到意犹未尽。沈老师则是教态亲切，温文尔雅，沉稳平和；教学设计思路清晰，循序渐进，给予学生充足的学习思考讨论的时间。但相比于陶老师的课堂，沈老师的课堂教学显得平淡有余，激情不足；传统味浓，创新不够；知识的传授扎实，而激趣不浓。

听完两节课，工作室成员和雪堰初中全体语文老师集中在会议室，开展了热烈的交流互动。大家畅所欲言，话题从今天的课堂到语文阅读教学的经验和困惑，从城乡学生的学习语文的兴趣差异到如何激发学生学习语文的兴趣。曹介梁老师还专门针对“怎样的语文课才算是一堂好课”作了深刻精辟的指导。他说，一堂好的语文课首先必须是语文味十足的语文课，即应该是紧扣文本，不游离文本；其次是让学生喜欢的语文课，要让学生有思维的欲望，有成就感，有表现欲，有满足感；而最重要的是要让学生有发展，即知识有增加，能力有提高，思维有发展，兴趣有激发。曹老师殷切希望每一位语文教师尤其是青年教师要为之而努力追求。

一个上午的交流学习，让雪堰初中的语文老师获益匪浅，大家都觉得，作为农村初中的老师，真的需要多“走出去，请进来”，开阔眼界，培养创新，不能囿于传统，死守经验，要在发掘学生学习语文的兴趣上多想点子，多加实践。最后，工作室成员和雪堰初中的语文组老师合影留念，活动圆满结束。（雪堰初中 吴伟）