雪堰初级中学关于开展深入学习

实践科学发展观活动实施意见

 

我镇第三批深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始至2010年2月基本结束。现就我支部开展学习实践活动提出如下实施意见。

一、充分认识开展学习实践活动的重要意义

党的十七大作出重大战略部署：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。实践证明，科学发展观是在复杂经济条件下解决发展中遇到的困难和矛盾的有力武器，日益显示出强大的真理力量和对保持经济平稳较快发展、促进社会和谐稳定的巨大推动作用。

教育系统的广大党员同样处于改革发展稳定的第一线，担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层，团结带领群众推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。认真组织开展好学习实践活动，让科学发展观植根于每一名党员头脑，对于进一步加强支部党建工作，充分发挥我支部在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，对于进一步保持党的先进性，更好地团结带领广大群众建设和谐雪堰，具有十分重要的意义。广大党员要充分认识开展学习实践活动的重要性，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委对当前形势的判断和一系列决策部署上来，切实增强责任感和使命感，积极投身于学习实践活动中，确保这次学习实践活动稳步推进，取得实效。

二、准确把握学习实践活动的目标要求

开展学习实践活动，是要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、区委关于开展学习实践活动的指导思想，紧紧围绕“推进科学发展，建设和谐雪堰”主题，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，结合实际，做到“五个更加”，更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。

这次开展学习实践活动中，要达成四项目标：

一是在深化思想认识上开拓新境界。通过学习实践活动，教育和引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，深化理论学习，紧密联系身边学习实践科学发展观的典型开展学习，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，普遍受到一次科学发展观的生动教育。在本单位科学发展的重要问题上形成共识，进一步增强发展信心、创新发展理念、破解发展难题。

二是在解决突出问题上寻求新突破。通过学习实践活动，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及支部党建方面存在的突出问题。从广大群众的迫切要求出发，推动解决关系群众切身利益的实际问题，多办解民忧、惠民生、暖民心的实事好事。进一步改进基层党员干部作风，拓宽联系群众、服务群众渠道，让学习实践科学发展观的过程成为人民群众得到实实在在利益的过程，让科学发展成果惠及广大人民群众。

三是在基层组织建设上实现新加强。通过学习实践活动，全面推进基层党组织建设，扎实推进新一轮“强基工程”，按照“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好）的目标要求，强化对党员的教育、管理、监督和服务。深入开展以学习实践科学发展观为主题的“创先争优”活动，切实提高我支部组织推进科学发展的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。真正把科学发展观的要求落实到学校科学发展的各项工作中。

四是在推进科学发展上取得新成效。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的务实举措、推动科学发展的实际能力、立足岗位践行科学发展的自觉行动，更好地服务于经济社会又好又快发展。

三、努力找准学习实践活动的着力点

我镇党委在学习实践活动实施意见中明确提出，中小学校党员要通过这次学习实践活动，内强素质，外塑形象，倡导奉献社会的精神和提高服务群众的能力，实施以让党和政府满意，让人民群众满意为主要内容的双满意工程。为此，我支部要着重解决好三大问题：

1、围绕内强素质，要着力解决“提升能力”的问题。党员是教师队伍中的先进分子，大多数党员均在教学一线担任着领导职务，特殊的身份对我们提出了更高的要求，特别是在职党员更应该具备良好的政治素养，较高的教学水平和胜任本职的领导能力。因此，党员干部要通过这次学习实践活动，结合自身实际，找出差距和存在问题，明确奋斗目标，不断提高自身素质和提升工作能力。

2、围绕外塑形象，要着力解决“发挥模范作用”的问题。我支部现有29名党员，其中在职党员21名。党员干部是引领广大教师办人民满意教育的中坚力量，教师看党员，党员看班子，党员干部树立良好的形象，是增强队伍凝聚力的关键所在。精神风貌决定着办学面貌。因此，通过这次学习实践活动，要充分运用批评与自我批评和民主生活会等形式，排查在党员形象方面存在的重点问题，切实加以解决，以充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

3、围绕“双满意工程”，要着力解决“提高服务水平”的问题。教师“绩效工资”的实施，充分体现了党和政府对教育的高度重视和对广大教师的亲切关怀。以高质量的教育回报社会是广大教师应尽的职责。党员干部在引领学校发展中责任重大，学校在科学管理、服务学生与家长和提高办学质量上永无止境，许多工作需要改进，要通过这次学习实践活动，广泛听取上级领导、教师、学生、家长对办学的意见和要求，及时整改存在问题，用科学发展观统领学校工作，实施好学校三年主动发展规划，在更高水平上创造更多办学业绩。

四、有计划有步骤地开展学习实践活动

学习实践活动以党支部领导班子和我校党员干部为重点，全体党员参加。党员领导干部要充分发挥示范引领作用，带头学习理论，带头分析检查，带头整改落实；广大党员要积极参加学习，掌握基本理论，强化党员意识，立足本职岗位，努力创先争优。

我支部学习实践活动分三个阶段进行，从2009年9月开始，集中活动时间6个月，每个阶段各2个月。

第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

认真抓好学习讨论。要结合学校实际、工作实际、党员思想实际，扎实开展“四送五学”活动，即为党员送理论、送政策、送文化、送法律，组织广大党员集中学、自主学、辅导学、在线学、交流学，切实搞好学习培训。要组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和市组织编写的《深入学习实践科学发展观百题知识问答》，以及中央和省、市、区委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。要结合庆祝中华人民共和国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。领导班子成员要带头学习、带头研讨，为党员作辅导报告。在深入学习的基础上，紧密联系实际，组织党员开展讨论，加深对科学发展观的理解，努力在事关本校科学发展的重要问题上形成共识。

深入进行调研走访。要紧扣“推进科学发展，建设和谐雪堰”这一主题，围绕内强素质、外塑形象和双满意工程等重点问题，深入开展调研。支部的党员干部要广泛开展走访活动，认真听取党员、教师、家长的意见，找准学校中存在的突出问题，切实加以解决。

第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

我校党组织要召开党支部专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要落实“三双”要求，即：党员领导干部要体现“双重身份”，既要参加领导班子的民主生活会，也要参加所在支部的民主生活会；民主生活会要开展“双向批评”，既要认真开展自我批评，更要积极开展批评；通过民主生活会，达到“双明目的”，既要明确自身存在问题，更要明确努力方向。要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，深入查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及基层党建方面存在的突出问题，深刻分析原因。民主生活会召开前领导班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，加强团结。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。

撰写分析检查报告。支部主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。我支部要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。

第三阶段：整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

制定整改落实方案，解决突出问题。我支部要结合年终工作，集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作。

学习实践活动基本结束时，要及时做好总结工作，组织教师对学习实践活动进行满意度测评。

五、切实加强组织领导和指导，确保学习实践活动取得实效

要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保学习实践活动扎实开展，取得实效。

（一）加强领导，明确责任。我校成立学习实践活动领导小组，组长：陈林，副组长：潘洪坤，成员：张国忠、陶宝男、钱伟新。

（二）分类指导，务求实效。党支部分阶段制定具体的实施方案，担任领导职务的党员要充分发挥示范带头作用。支部要坚持正面教育为主，注意保护广大党员推进科学发展的积极性。

（三）简便易行，探索创新。要在坚持学习实践活动总体要求的前提下，根据实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，努力使学习实践活动要求更加切合本单位实际。

(四)加强舆论宣传。以电化教育、互联网为主阵地，通过新闻报道、多媒体讲座等组织宣讲、网上开设专栏等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传雪堰镇党委关于学习实践活动的有关精神，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动取得的成效，为学习实践活动的顺利开展营造良好舆论氛围。

（五）统筹兼顾，整体推进。要正确处理开展学习实践活动与抓好当前各项工作的关系，把学习实践活动作为重要机遇和强大动力，与贯彻落实中央和省、市、区委一系列决策部署结合起来，与庆祝中华人民共和国成立60周年的各项活动结合起来，与推进基层党建工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

 

雪堰初级中学

2009年9月23日