第20课 保护我们共同的家园

一、我国的人口问题

钱立忠 2012.5

教学目标:

1．通过图片和详实的数据让学生了解我国人口方面的国情,感受我国面临严峻的人口问题,体会人口对于人类发展、资源、环境的影响；

2.通过生动的漫画和法律条文的介绍，让学生了解我国计划生育的国策，树立计划生育的观念,学会宣传这些基本国策，树立可持续发展意识；

3.在课前让学生搜集我国人口方面的材料，并分析其特点，培养他们搜集处理信息的能力。

教学重点、难点：

1、我国面临严峻的人口形势是重点

2、人口问题是影响我国经济社会可持续发展的首要问题是难点

教学过程：（用电子幻灯片提纲展示）

讨论：温总理的关于13亿人口问题的一段话包含了哪些道理？

          引出我国严峻的人口形势，人口问题对我们生活的影响。

一幅漫画：不堪重负的地球在祈求：我再也举不动了。

         设问：这幅漫画说明了什么?

         人口问题已经成为全球性的问题。

人的重要性：

   人是社会生产力的第一要素，人口因素是社会存在和发展的必要条件和前提。

人口过多的危害：

会给经济和社会发展、人民生活带来许多困难，给环境造成巨大的破坏

我国人口的现状。

    用详实的材料和数据展示，引导学生讨论总结人口的六种具体状况。

    1.人口基数大     2.新增人口多             3.人口素质偏低               

4.农村人口多     5.人口老龄化速度加快     6.人口分布不均匀

探究活动：我国严峻的人口形势对社会产生了什么影响?

         在学生讨论的基础上，通过展示鲜活的图片使学生加深认识。

总结：人口过多产生的影响

（1）直接影响经济发展和人民生活水平的提高

（2）影响我国人口素质的提高

（3）给资源、环境和社会带来沉重的压力

严峻人口形势的解决方法

          实行计划生育的基本国策

计划生育的基本国策的内容

晚婚、晚育、少生、优生、

          控制人口数量、提高人口素质.

实行计划生育的基本国策后的效果

对全课知识的介绍，使学生能在各种活动中始终把握方向。本课运用大量详实而生动的图片，激发学生的学习热情。探究活动，旨在培养学生的解决问题的能力，增强他们的责任感。整个教学过程始终以情境的设置来贯穿，重在锻炼学生的解决实际问题的能力。