一、指导思想
学校是培养“人才”的重要基地，图书馆则是“学校的心脏”。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。所以本学年继续以“武进区营造书香校园”专题活动为契机，配合学校根本工作，充分认识图书馆在学校工作地位，努力打造书香校园。
二、工作目标
坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。
积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。
三、具体工作行事历
九月份：
1、制订新学期图书馆工作计划、书香校园活动方案，借书时间表及各项借阅制度并发放到班级。
2、对新入学的初一新生进行图书借阅知识讲座，让其对图书馆有初步认识。3、对图书志愿者进行《中图法》培训。
4、新华书店杯“好书伴我成长”征文上传。
5、继续开展《书香江苏》网上读书活动，上传优秀征文。
6、初一建立班级图书角。
十月份：
1、10月份开展“全民读书月”活动
2、组织参加江苏省第十五届中学生作文大赛（初赛）。
十一份：
1、对各年级班级图书角进行检查、评比。
2、组织参加江苏省第十五届中学生作文大赛（复赛）。
3、对图书志愿者半学期工作总结开会。
4、参与区初一年级美文阅读比赛。
5、参与区初二年级古诗词创作比赛
十二份：
1、组织初一、初二学生撰写读书笔记，并进行评比。
2、全体教师对照师德标准，查找自身存在的突出问题，写出读书笔记和学习心得。
一月份：
1、总结本学期工作，表彰优秀图书志愿者。
2、全校归还所借图书。
3、布置寒假读书活动。
本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作，努力使图书馆在素质教育中焕发出它应有光芒。
武进区雪堰初级中学图书馆
2016年9月
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