本课题计划3年时间完成，根据研究内容和研究思路，将分下列4个阶段展开：

第一阶段：2021.3-2021.9 准备阶段

(1)进行课题申报工作，制定课题研究方案和计划。

(2)组织课题组成员对单元式教学进行文献调查，学习相关理论知识。

第二阶段：2021.9-2022.9 实施阶段（一）

(1)对教师单元式教学能力进行课例调查并分析；

(2)对教师的课堂教学行为及学生的学习（包括作业）进行分析，研究寻找科学的教学与学习策略；

(3)初步形成单元式课堂教学的实施策略和评估方式；

(4)开展研究课、专题研讨等活动；

(5)对研究进行阶段总结，完成中期报告。

第三阶段：2022.9-2023.9 实施阶段（二）

(1)对上一阶段所产生的问题进行分析研究，提出解决方案；

(2)开展研究课，专题研讨等活动；

(3)形成课堂教学的实施策略和评估方式；

第四阶段：2023.9-2024.6 总结阶段

(1)整理相关研究成果；

  (2)完成结题报告，做好结题准备。