课题

中国担当

课时

1

研究目的

1.学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当；增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望。

2.能够用国际视野了解中国对世界的责任与担当；积极响应中国对世界的责任与担当；学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。

3.初步了解中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；认识到中国在面对各种区域性和全球性危机与难题所表现出的积极有作为的态度，中国为国际社会贡献了中国智慧

研究课范围

全校

班级

九5班

主 要 研  究 内 容 或 步 骤

【导入新课】

1. 歌曲：《中国担当》

一条新丝路/传承中华龙/一带一路创未来/无愧老祖宗/轰轰烈烈建伟业/一路火样红/五洲四海手挽手/世界共繁荣/啊/世界大任谁担当/谁担当/看我中国龙/看我中国龙/看我中国龙

东方春潮涌/中国惊雷动/坐着高铁去欧洲/一路七彩虹/高高埃菲尔铁塔/美美卢浮宫/丝绸路上展雄风/圆我中国梦/啊/中国无愧担大任/担大任/世界向大同/世界向大同/世界向大同/世界向大同

2.设问：从这首歌曲中你有何感悟？

3.学生回答。

4.教师小结，引入新课

【讲授新课】

（一）积极有作为

1. 呈现材料：

材料一：海地当地时间2010年1月12日下午发生7.3级强烈地震造成联合国驻海地稳定特派团总部大楼倒塌，正在楼内与联海团官员举行商谈的中国公安部赴海地维和工作组成员朱晓平、郭宝山、王树林、李晓明和驻海地维和警察部队赵化宇、李钦、钟荐勤、和志虹(女)同志被埋在废墟下，于北京时间1月13日5时56分许壮烈牺牲。截至2013年11月底，中国“蓝盔”部队已参与联合国18项维和行动，共派出维和士兵九千多名，在维护世界和平方面作出了应有的贡献。11名军(警)官和5名士兵在执行维和任务中牺牲。

材料二：美国总统特朗普宣布退出《巴黎气候协定》，《巴黎气候协定》框架内的其他国家纷纷表示将会继续支持《协定》，当时正在德国访问的中国国务院总理李克强则表示中国有一个传统，就是言必行，行必果。在应对气侯变化问题上，中国将会继续履行《巴黎气侯协定》所作出的承诺。

材料三：一年前，在联合国人权理事会第35次会议上，中国代表全球140多个国家庄严发出共同努力消除贫困的强大呼声。五年来，中国减少贫困人口6 800多万！这相当于每年脱贫1 000多万人，每月脱贫100多万人，每天脱贫3万多人。30多年来，按世行标准，中国减少贫困人口7亿多，比美俄日德四国人口总和还多，对全球减贫贡献率超过70%。“世界上没有哪个国家能像中国这样，在如此短时间内取得如此大的脱贫成就，”长期关注中国发展的印度专家库尔卡尼由衷赞叹。“这不仅使中国受益，也使全人类受益。”是人类历史上最伟大的故事之一——世界银行行长金庸如此评说中国的脱贫成绩。创新脱贫方式——联合国粮农组织总干事达席尔瓦视中国为其他发展中国家的学习榜样。

材料四：贫困，一个古老的字眼，在今天不仅依然发生在欠发达国家，也实实在在地存在于发达国家，阻碍着经济社会发展，成为各国共同面对的最大全球性挑战之一。在致力于消除自身贫困的同时，中国积极开展南南合作，建立以合作共赢为核心的新型国际减贫伙伴关系，为国际减贫事业注入新活力。提出“一带一路”倡议，创设亚投行，设立丝路基金……中国支持发展中国家开展基础设施互联互通建设，帮助他们增强自身发展能力，融入全球供应链、产业链、价值链，为更快消除贫困创造重要条件。“‘一带一路’拉动的投资将让数千万人甚至数亿人脱贫，”美中关系全国委员会主席斯蒂芬·欧伦斯说，这会产生非常深远的影响。

2.探究：以上四则材料共同说明了什么？

3.学生分组探究回答。（点拨：说明了中国在国际舞台上积极有作为。）

4.知识归纳小结：说明了中国在国际舞台上积极有作为具体表现在：①积极主动地承担起相应的责任。②中国全方位参与全球治理。在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。③中国实现本国经济的快速发展中国基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。④事不避难，勇于担当。

（二）贡献中国智慧

1.呈现材料

材料一：每当人类进步与世界发展面临艰难抉择的关键时刻，都特别需要蕴含超常智慧、凝聚国际共识的理念引领。习近平主席提出的“共商、共建、共享”的全球治理理念，为破解当今人类社会面临的共同难题提供了新原则新思路，为构建人类命运共同体注入了新动力新活力，具有深远历史意义与重大现实意义。

材料二：2017年9月，北美华富山工业园暨标准厂房开工奠基仪式在墨西哥新莱昂州蒙特雷市举行。目前，中国企业正在推进建设的境外经贸合作区已达75个，遍布亚非拉欧34个国家，共带动投资近180亿美元，吸引入区企业1 141家。其中，中资控股企业711家。建设境外工业园区是中国企业利用两个市场、两种资源，实现有序、有效配置，参与国际竞争的重要途径。同时，中国企业对完善当地产业结构、创造就业岗位和提升本土装备制造水平带来了实实在在的好处。专家认为，作为中国改革开放30多年来的成功经验之一，以园区输出模式“走出去”已成为中国企业拓展国际市场的重要手段，园区模式呈现出抱团出行、带动区域发展等特点，受到越来越多国家的重视。

材料三：1950年至2016年，中国累计对外提供贷款4 000多亿人民币，实施各类援外项目5 000多个，举办国际培训班1.1万多期，培训发展中国家人员26万多名，这些数据在国际统计中名列前茅。2017年《政府工作报告》指出：“面对世界政治经济格局的深刻变化，中国将始终站在和平稳定一边，站在公道正义一边，做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”这份担当，需要中国在发展自身的同时，向世界更好地展示和呈现中国价值，为世界发展提供更为切实有效的中国方案，注入持续强劲的中国动力。

2.探究：以上三则材料分别说明了什么观点？

3.学生分组探究回答。（点拨：材料一说明了中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。材料二说明中国广泛参与国际事务，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。材料三说明中国的国际担当是基于对自身清醒认识的担当，是符合目前国情的担当，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献，中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。）

4.知识归纳：中国担当展现了哪些中国智慧——①为国际社会作出了巨大贡献。②为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。③积极探索，有效行动，发挥负责任大国作用。④既尽力而为，又量力而行。

【课堂小结】

师生互动回顾本节课所学知识

【板书设计】

 中国担当

一、积极有作为

1．中国态度：积极主动

2．中国行动：全方位参与

3.中国战略：互利共赢

4.中国目标：建设者、贡献者、维护者

二、贡献中国智慧

1．中国方案有哪些

2．贡献中国智慧表现在哪些方面

反思与评价

本节课内容，与学生的生活体验关系不紧密，学生学习、理解不太容易。在教学设计时，我精选了当前的一些时政新闻材料，通过引导学生深读材料，积极合作探究，当堂解决问题，提高自己的能力。引导学生在前面学习的基础上，对学生进行中国与世界关系的认知教育，引导学生学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当，增强为世界和平与发展作出贡献的意识。