雪堰初级中学“争当‘三好教师’”实施方案

    为进一步加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，增强师德师风建设的实效性，特制订我校“争当‘三好教师'”实施方案。

一、活动目的

    进一步学习贯彻落实好各级有关加强教师队伍建设尤其是加强师德师风建设的法规、政策和文件精神，组织教师通过完成学习、比照、反思、整改等步骤，进一步增强师德意识，争当三好教师，全面提高教师的师德、师能、师风水平，把我校的“恒真”精神进，步发扬光大。

二、活动原则

    1、坚持教育为主，学思结合的原则。把教育与学习作为前提，通过集中学习、同伴互学、个人自学等形式，组织全体教师重点学习上级有关争当三好教师的文件要求。

    2、坚持正面宣传、典型引路的原则。进一步挖掘、总结、提炼师德标兵的先进事迹，以“道德讲堂”、“我的教育故事”、“身边人讲身边事”为主阵地，通过身边人、身边事教育身边人，以榜样示范、典型引路，全面提高全体教师的师德素养。

    3、坚持全员参与、全面提高的原则。全体教师人人参与，不管是学校领导干部，还是普通教师，都要以教育工作者的责任意识及师德要求，进行认真对着要求主动申报，促进每个教职员工全面提高。

    4、坚持突击整改、长效治理的原则。认真梳理严重影响教师形象的突出问题，坚决惩处败坏教师形象和声誉、违反师德规定的教职人员：进步完善学校各项规章制度，加强学校常规管理，全面提升师德水平。

三、活动组织

    学校成立“争当‘三好教师'师德大讨论活动”活动领导小组，具体组织、指导、协调大讨论活动，蹲点到各教研组或工会小组(具体分工见另表)，领导小组如下：

    组长：张泽雷

副组长：钱伟新 陶宝南

组员：吴伟  马志红  杭信东  钟焱鑫  钱晓华  杨敏新

    成员：所有中层和工会委员

四、活动安排

    争当“三好教师”师德大讨论活动的时间和内容安排如下：

（一）宣传学习阶段(2020年1月1日-2020年3月31日)

1.召开师德大讨论动员大会，广泛宜传发动。我校将于2018年6月召开争当“三好峭”师德大讨论济动动负大公，动员大称传沈间领宁在区教育前似嫩建设活动推进会上提出的“把握方向，领会意义，创设师德大讨论活动的良好氛围：理清思路，按部就班，统筹师德大讨论活动的实施步骤；牢记要求，明确责任，确保师德大讨论活动的有序展开”等会议精神，并将根据我校实际作师德建设工作的全面部署。

 2．学习机关法规要求。学习(教师法儿《未成年人保护法、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《江苏省中小学教师职业道德规范》，省教育厅《关于进-步加强师德师风建设的意见》和区教育局《关于进一步加强师德师风建设工作的实施意见》等为重点，加强教师相关法规学习，提高教师法规意识和遵章守纪自觉性。

3．学习师德楷模事迹。以“道德讲堂”、“我的教育故事”、“身边人讲身边事”为载体，抓好师德师风先进典型的学习，组织开展好学习“全国好教师”孙国华的事迹，学习身边优秀教师的先进事迹。通过学习先进，树立典型，激励广大教师忠诚党的教育事业，以生为本，严谨笃学，无私奉献。

 4.学习教育教学理论，提高教师师德素养和业务水平。为进一步更新教育教学观念，使广大教师树立坚定的教育信念和良好的师德师风，掌握现代教育教学理论及手段，不断提高他们的职业教有知识素养和业务水平。我校将组织广大教师深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论，进一步规范教师教育教学行为，丰富教育方法，整合教学手段，提高驾驭教育教学的能力。

(二)对照反思阶段(2020年4月1日一4月30日)

   1.逐-逐条对照反思。采用座谈会、签署承诺书、分组讨论、走访等多种形式，反思在师德师风建设过程中存在的问题和不足，并找到原因和症结所在。尤其认真学习《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》，逐-对照反思，采用自我剖析、同行评议、家长建议、领导点评等方式，使每个教师清醒认识自己在师德建设方面存在的问题，明确今后努力和改进的方向与要求。

 组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照中小学教师职业道德规范进行深刻剖析，写出自查书面材料篇，并召开教师分组会议，要求每人发言自查剖析。

    通过开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况。

2．认真总结经验教训。进行认真反思：师德主题活动的开展是否流于形式，是否深入教师人心，是否触动教师灵魂，是否真正影响教师职业行为，要积极对照最新的要求与规范，主动寻找差距，梳理活动思路，创新活动机制。

3.切实筑牢防范网络，反思学校在师德建设方面有关组织领导.任务要求、责任落实、保障措施、长效机制等方面存在的问题和不足，要进一步建立和完善师德师风建设制度，力求通过建立教育、制度、监督、考核和责任追究等五位一体的师德师风建设制度机制，筑牢防范网络，防微杜渐。

五、活动保障(2020年5月1日--2020年6月30日)

1．高度重视，统一思想，加强领导

为领导、指导开展好争当“三好教师”师德大讨论活动，我校成立了争当“三好教师”师德大讨论活动领导小组，负责统筹协调活动的开展。2、明确目标，营造氛围，落实责任

我校将把争当“三好教师”师德大讨论活动放在学校当前工作的首要位置，当做当前的首要政治任务来抓。首先，学校将组织召开师德大讨论活动动员大会，广泛宣传、发动，全面部署。其次，张校长将亲自组织，周密安排，学校领导班子各成员将明确分工，各司其职，学校各处室互相配合，确保每一位教师人人参与，个个提高。学校还将充分利用武进教育信息网和报刊杂志等多种媒体，为活动营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德师风建设工作。

我校将以本次活动为契机，将各项措施落到实处，大力推进师德建设，做到“学习有材料，讨论有声音，反思找不足，整改有方向，总结有提高”。本次活动是对教师的一次师德考核，学校将把考核结果记入个人师德档案，作为教师年度考核、职务聘任、评优评先的重要依据，实行：票否决。全校教职工要站在历史的高度，认识本次活动的深刻意义，从思想上、行动上切实提高师德修养，无愧于“人民教师”的光荣称号，共同开创我校教育事业的新篇章。

                                    武进区雪堰初级中学