初一英语预学案7下Unit 4 Name        Class      

第一课时 Comic strip and Welcome to the unit

初一英语备课组  主备人  王兰娟

学习目标:

    1)能认识有关地点和交通的图标。

2)能谈论出游和交通方式的话题。

3)能辨别方位。

预习要求：

    1、预习对话前，初步了解本对话的词汇，按要求填写。

follow/   /      (词性)           （词义）

path/   /      (词性)            （词义）

have to              （词义）

north/   /      (词性)            （词义）

west/   /      (词性)               （词义）

south/   /      (词性)             （词义）

east/   /      (词性)             （词义）

trip/   /      (词性)             （词义）

kilometre/   /      (词性)             （词义）

2、自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。

(1)、where are they going for the trip?

(2)、where’s the zoo?

(3)、How will they get there?

3、我的疑问：写下预学后的问题和感受吧。

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第二课时 Reading（1）

初一英语备课组  主备人  王兰娟

学习目标:

1)能根据地图识路，掌握方位的基本表达方法。

2)能了解动物园常见动物的名称及基本习性。

3)能为别人指路，能对他人指引的路线作出正确的反应。

预习要求：

    1、预习课文前，初步了解本课文的词汇，按要求填写。

everybody/   /      (词性)          （词义）

straight/   /      (词性)              （词义）

bamboo/   /      (词性)             （词义）

along/   /      (词性)        （词义）

remember/   /     (词性)             （词义）

dangerous/   /      (词性)            （词义）

forest/   /      (词性)            （词义）

laugh/   /         (词性)           （词义）

giraffe/   /      (词性)             （词义）

leaf/   /       (词性)              （词义）

north-east/   /      (词性)             （词义）

cross/   /      (词性)              （词义）

across/   /      (词性)              （词义）

2、请你认真朗读课文，完成《随堂反馈》第45页上第一题。

要求：1）在课文上划出这些词组，并写上中文含义；

      2）并完成翻译。

3、认真朗读课本44页的内容及完成45页B1和B2的练习。

4、我的疑问：写一预学后的问题和感受吧。

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第二课时 Reading（2）

初一英语备课组  主备人  王兰娟

学习目标:

1)能流利的朗读课文，尝试背诵、复述课文。

 2)用英语介绍怎样认路。

预习要求：

1、掌握一些重点句型，并翻译中文。

1) Go straight on,and you’ll find the Panda House.

                                                     

2) They like to eat bamboo and lie down all day long.

                                                        

3) Then turn right,and to the east of the Monkeys’ Forest,you’ll see the giraffes.

                                                       

4) Gross the bridge,and you’ll see the elephants.

                                                       

2、尝试完成。

Here is South Gate. Go    on,and you’ll find the Panda House.Walk       the road.To the     of the Panda House, you’ll find the lions.       Left,and to the     of the Lions’ Area,     find the world of Birds.      the north of the World of Birds is the Monkeys’Forest.Then turn       ,and to the east of Monkeys’ Forest,you’ll see the      .       of the giraffes there is a bridge.     

The bridge,and you’ll see the       .

3、我的疑问：写一预学后的问题和感受吧。

 

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第三课时 Grammar

初一英语备课组  主备人  王兰娟

学习目标:

1)能掌握冠冠词的用法。

2)能运用方位介词来表达物体的位置。

预习要求：

    1、预习教材，了解本课时的单词、短语、句型。

inside/   /      (词性)         （词义）

outside/   /      (词性)         （词义）

above/   /      (词性)           （词义）

below/   /      (词性)           （词义）

sign/   /      (词性)            （词义）

over/   /      (词性)         （词义）

bench/   /      (词性)            （词义）

past/   /      (词性)         （词义）

treasure/   /      (词性)            （词义）

turnimg/   /      (词性)         （词义）

2、认真阅读书上120页有关冠词的用法及方位介词的用法，完成书上47-48相关练习。

3、我的疑问：写一预学后的问题和感受吧。

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第四课时 integrated skills &Study skills

初一英语备课组  主备人  王兰娟

学习目标:

1)能从听力材料中获取信息。

2)能听懂指令并画出路线图，培养精听技能。

3)能谈论如何到达特定的地点。

预习要求：

1、预习课文前，初步了解本课文的词汇，按要求填写。

traffic/   /      (词性)         （词义）

traffic lights         （词义）

should/   /      (词性)           （词义）

crossing/   /      (词性)           （词义）

corner/   /      (词性)            （词义）

2、带着问题听录音。

1）Why would Daniel like to go to Sunny Garden?

2)Does Daniel need to take a bus there?

3)Which way should Daniel go at the traffic lights?

3、认真朗读50页上的对话。

4、翻译下列句子。

1）走过桥，右拐进入一个公园。

2）沿着靠近河边的一条小路走，你就能看见右手边有一座房子。

3）一直走，你将会看见左边的警察局。

4）穿过田野，你会看见前面有棵大树。

5）第三个路口右拐，过桥。你就可以看见花园大厦。

5、我的疑问：写一预学后的问题和感受吧。

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第五课时 Task & Self-assessment

初一英语备课组  主备人  王兰娟

学习目标:

1)能了解邀请函的写作格式。

2）能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。

3）能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。

预习要求：

1、预习课文前，初步了解本课文的词汇，按要求填写。

prepare/   /      (词性)         （词义）

prepare…for…           （词义）

plenty/   /      (词性)         （词义）

plenty of         （词义）

exit/   /      (词性)         （词义）

bank/   /      (词性)         （词义）

2、认真阅读52页的课文，问答下列问题。

1)When and where is Suzy going to have her birthday party?

                                                 

2)What time will the party start?

                                                   

3)What will her parents prepare for the children?

                                                    

4)What will they do at the party?

                                                    

5)What else is in Suzy’s invitation?

                                                     

3、尝试写一封邀请信，认真参阅53页的提纲。

4、我的疑问：写一预学后的问题和感受吧。