武进区雪堰初中2012—2013学年度第二学期教导处工作计划- 教务管理- 常州市武进区雪堰初级中学

一、指导思想

本学期，我校教导处工作将继续围绕深入推进课程改革这个中心，根据学校主动发展规划，深入推行“小组合作学习”，进一步优化“预学案”教学。以全面实施素质教育提高教学质量为主要目标，加强教学的日常管理，切实履行教导处“指导、服务、管理”的工作职能，为我校全面提升办学水平作出新的贡献。

二、主要工作

（一）通过校本培训，提高施教水平。

师资力量始终是学校发展之本，是制约学校发展的关键因素。在本学期，一是，我处将围绕“如何更好发挥小组合作学习的作用”和“如何把预学案与课堂教学结合起来”二个主题，展开校本培训，着力提高教师课堂教学实效。二是，组织初三老师，围绕中考复习，进行专题学术活动，提升中考复习的质量。

（二）推进课程建设，促进教学改革。

作为开发和完善课程建设，本学期，我处将重点放在组建包括艺、体、卫、劳、科、技全方位的学生社团，并有计划、有步骤地组织各社团学生，开展丰富多彩的课外活动，让学生在德智体美劳各方面得以均衡发展。开设好校本课，落实好综合实践活动课程。

在课堂教学改革方面，加强老师的“课堂为中心、备课是关键”的观念。要求教师课前吃透教材，精心设计教学过程，特别是课堂上如何开展“小组合作学习”，保证活动落到实处，收到实效，进行精心设计。另外，如何优化预学案的设计，并把学生的课前预习，与课堂教学有机地结合起来，从而能有效地加快教学节奏，提高课堂教学的容量，从而提高课堂教学的效率。引导中青年老师，要致力于打造“生本课堂”、“和谐课堂”、“精品课堂”，重点要优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反馈结构、训练结构”,引导学生积极参与学习过程，让课堂活跃起来。

（三）加强教学管理，提高教学质量。

一是，加强对教师日常的教学工作的监督管理力度，特别是学生作业的布置、批改、评价等方面，进行检查和调研，教师要做到精选、精批、精评，不滥印讲义，要及时批改、点评学生作业，要注明作业等第和批阅时间，从而提高教的效率。二是，制订“雪堰初中学生学习常规”，加强对学生的学习过程的监督和管理，提高学生学习的效率。这样，通过师生共管，教学同抓，来提高学校的教学成绩。

（四）做好其它各项常规服务工作。

1、制定好课表、作息时间表、课外活动表和大课间活动表等。同时，做好教师课务变动的协调工作。

2、做好学籍管理工作。

3、做好初三学生中考信息采集工作。

4、做好初三学生中考英语听力和口语的模拟考试、自动化考试、中考体育考试、中考文化考试的报名、组织工作。确保各项工作顺利进行。

5、做好初一、初二年级期中调研安排工作。

6、做好初二学生的信息技术、生物、地理三门学科的结业考试工作。

7、做好初三学生志愿填报工作。

8、做好初三高中录取的辅助工作。

三、工作日程安排

周次

主要工作

2.20-2.24

① 部署开学工作，制订好“四表”（课表、作息时间表、课外活动表、大课间活动表），保证新学期的教学工作正常有序开展。

② 查清学生数的变化情况，上报期初快速报表，并做好转学手续。

2.25-3.3

① 调整好个别老师的课务。

② 做好初三学生中考报名信息采集的准备工作

③ 制订雪堰学生学习常规。

3.4-3.10

① 做好初三学生中考报名信息采集工作

② 做好初三听力口语人机对话适应性训练的安排工作。

3.11-3.17

① 做好初三听力口语人机对话模拟考试的报名工作。

② 初三学生中考百日冲刺动员大会。

3.18-3.24

① 教学常规专项督查。

② 初一、初二年级教学情况调研。

③ 领取中考考生体检表。

④ 收交校本课程教学材料。

⑤ 初三年级复习教学研讨。

⑥ 小组合作学习校内观摩活动。

3.25-3.31

① 组织初三学生进行省听力口语人机对话模拟考试。

② 做好初三学生洛阳高中音乐、美术特色班招生报名工作。

4.1-4.7

① 做好初三听力口语自动化考试适应性训练的安排工作。

② 做好中考报名工作。

③ 小组合作学习交流、研讨。

4.8-4.14

① 做好初三英语人机对话考试的准备工作。

② 组织初三学生进行中考体检。

4.15-4.21

① 组织初三学生进行英语听力、口语自动化考试。

4.22-4.28

① 教学常规专项督查。

② 收交校本课程教学材料。

③ 组织初一、初二学生期中教学质量调研。

4.29-5.5

① 部署初三学生区模拟考试。

5.6-5.12

① 组织初三学生进行区模考。

② 部署初三学生中考体育考试。

③ 小组合作学学习习交流、研讨。

5.13-5.19

① 组织初三教师研讨模考成绩，部署下一阶段的复习教学。

② 组织初三学生参加中考体育考试。

5.20-5.26

① 组织初二学生参加信息技术结业考试。

② 组织初三学生参加物理、化学技能考试。

③ 组织初三学生举行第二次模考。

5.27-6.2

① 初一、初二年级教学质量调研。

② 组织初三学生填报中考志愿。

6.3-6.9

① 收交校本课程实施材料。

② 组织初二学生参加生物、地理结业考试

6.10-6.16

①部署中考文化考试工作。

6.17-6.23

①组织初三学生参加中考文化考试。

③ 部署初一、初二年级期末考试。

④ 组织初二年级学生参加生物、地理结业考试。

6.24-6.30

① 组织初一、初二学生参加期末考试。

② 部署暑期工作。

7.1-7.7

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