教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。在我们学校就有这样一位让全校师生信服的老师。

从早晨踏进校门的那一刻起，吴伟老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生.学生。她的话语不多，却在举手投足间写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，赵老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，忙完一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料，有时带到办公室里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举。

自信是通往成功的最佳通道。因而在她的教学工作中，她非常注意保护学生的自尊心，发现学生的“闪光点”，并及时给予适当的鼓励和表扬，给予学生自信的力量，从潜意识方面引导学生向正面的、积极向上的方面发展。比如；她.班顾兰同学，由于父母离异，没人辅导孩子的功课，学习成绩很差，在同学中间抬不起头，非常自卑，从来不和大家玩，性格很孤僻。看到这种情况，每天下午放学，她就主动给她补课，还留她在家吃饭，渐渐地她们成了朋友，期末考试她政治考了90分，语文89分，数学92分，英语91分，她激动的哭了。同学们对她也刮目相看。她变了，变得爱说、爱笑了 ，变得自信了。两年后的一天，顾兰和奶奶找到她，高兴地说：“吴老师，我考横林高中了，明天就去上学，今天来跟您说一声，谢谢您，吴老师，我一辈子都不会忘记您的，您就是我妈妈！”听着这质朴的话语，听着孩子一声妈妈的呼唤，吴老师的眼睛湿润了。她说：“值了！”

她就是这样一位老师，做的总比说的多。可就是这样大家越是为她的质朴、无私奉献所感动。